窮人如何翻身

人世間貧富大概有四種類型，富有一種是物質的豐富，一種是精神的豐沛。貧窮則一種是物質的匱乏。一種是精神的空虛。

社會普遍還是有明顯的階層觀念，在中國社會的組織型態，則有所謂士、農、工、商的不同階級，各階層中皆有貧富的懸殊。人活著要求物質與精神能同時富有，是一件相當困難的事。

江學隸有鑑於此，要求筆者說一說如何使窮人翻身的看法？

人為何貧窮？活在現代還有窮人嗎？其實所謂窮人的定義，不只是那一群流浪街頭的乞丐。我們應該先給生命的貧富下一個標準的定義，然後才能為貧富找到一個富有或貧窮的準則。

何謂「知足常樂」呢？

勸勉人生要懂得「知足」的觀念，其中隱藏著很深的啟示，因為所有人的能力都不能是均衡的。你跟我之間的能力，絕對無法完全相同的，縱使是出自於同樣的教育環境或父母親，各自的能力還是無法盡然相同的。因為能力強弱不同，所以你跟我之間就產生了一個表現上的差距。

知足是讓人自我的評估，完全了解自己的能耐及性情。狹義的解釋知足的意思，就是知道自己有哪些足夠的份量。不管是從能力上自我評估，還得從教育、環境、公關、性情上去做評估。若是不夠了解自己的人，那就是不知足的人，所以他對外的表現就有可能出現很多的挫折。

筆者要建議大家一個洞察評估自己能力的方法，就是「學習」。因為學習的過程上，可以了解自己的能力，而且看到自己的缺點。學習目標的規劃，必須從簡至繁有次序的進階，從最簡單的事務學起，如果能駕輕就手，才能慢慢轉向困難的學習，作些自我的挑戰行為。大家不要以為簡單就是容易學，看我們平常的生活習慣，就有許多看似簡單但並不容易做好的事。

當您學習過程上出現太多不耐煩或中斷時，那就表示您的內心世界建構不完整，不健全的學習就不能算是能力，這樣的技術是無法為人服務的，當然就不能當飯吃了。有太多人的學習是選擇性，也有太過於好高騖遠的，因為離自己的能力太遙遠，所以學習上始終無法完成目標。

學習上有知識或技術，技術的學習有基本的規範，但知識的學習卻很難評論它的份量。在學習上自己要懂得評估深淺，所謂的淺者，是基本的概念，但不一定是成為專家的能力。所謂深者，就是可以成為專家的素養，已經具備為人服務解答的能力。學習成就者，只能當作養活自己的資源，賺錢豐富物質的能力有了。

生命中還有精神資糧的填充，就得學習有足夠的生活知識，因為各階層的生活環境不同，所以他們對外所解答的看法是有區別的。大部分的人，在擁有豐富的物質資源後，很少懂得去充實知識的領域，所以隨著環境的習慣性，逐漸的腐敗了內心世界的架構，這是比其物質缺乏還要嚴重的問題。因為精神層面的資糧，許多不是建立在豐富的物質上面，若是捉錯定位認為有錢就無所不能時，那就會認定所有困難都能用錢去解決。當用此應用理念之後，內心世界的應變機制就會變得單純或無用了。這可以說是傳統且多數人的觀念，所以窮人很難富有，或是富有的時間極為短暫。

在釐清自己的能力及學得一技之長之後，學習鍛鍊是建造所有財富的基礎，往後還要懂得繼續提升自己，因為人生感覺不足是常在的，若是無法轉變掉不足的覺受，那你就會有不斷的追求目標出現，因為追求慾望促生無法停止的腳步，所以永遠都無法享其富貴及安定的日子。

我們都知道缺乏財富是不足於養活自己，就更不用說去養活家人了。人們隨著時空的轉變而在變，外在的變遷好像永遠都追逐不完，究竟如何安身立命呢？建立起養活自己的條件？不管你是從事哪一種行業，若是無法順應環境的變遷，就有可能只看到未來是明日的黃昏。

有才能的人就自然會有朋友的往來。學會做人是開拓財源的通路，自己定下處世的原則，才能建立良好的公共關係。若是貪小便宜或專門欺佞他人，仗著權勢為非作歹，雖然能聚集短暫的烏合之眾，卻不能作為擴展美好未來的財運條件。權勢雖然是人人所追求的，卻也是人人所畏懼的，彼此之間充滿矛盾，所以它會疏離人與人之間對待的真誠。當你未擁有權勢之前，心理是充滿追求的盼望，但當你擁有之後，卻常常只有孤獨及懊悔！賺進大筆財富不是權勢者的特權，而是人人平等皆有的機會，有人緣及善良的人，被尋找作為合作對象的機會很大，他的賺錢機會常比惡劣的人多，這是永遠不能改變的道理。某些人的賺錢法則較為偏激，他們常說：「馬無夜草不肥！」所以就認為危險的投資報酬率較高，專門尋找不正當或法律邊緣上的工作去賺錢。但我們明顯
的看到這些吃險草的人，他的錢雖然賺的大且快，卻也去的快。

常理來說，當你不覺得自己貧窮時，那就是富裕了。但這個答案不是決定性的，因為可能今天有錢，明天就花光了，現在的財產，以後也不見了。這些都不是永久可用的財富，所以真正的富裕應該是建立一個活的財路，使得自己的金錢能夠流通無礙，這才是真實的富裕。而財富寬裕的程度，則是流通之間多出來的儲蓄，這對於富有的定義，不限於物質而已，而是包括精神資糧的儲蓄得以寬裕。